Аналитическая справка по результатам

самообследования МБДОУ д/с № 23

1.      Общие вопросы

1.1.   Сведения об образовательном учреждении.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 23 « Светлячок» города Новошахтинска.

Сокращенное название: МБДОУ д/с № 23.

Учредитель: Администрация города Новошахтинска в лице Управления  образования Администрации города Новошахтинска.

Заведующий МБДОУ д/с № 23 – Яковенко Л.В., возглавляет дошкольное учреждение с 1994 года.

МБДОУ д/с № 23  осуществляет образовательную деятельность на основе Устава МБДОУ, утвержденного 13.12.2011 года приказом № 490 Отдела образования Администрации города Новошахтинска.

В своей работе дошкольное учреждение руководствуется Конституцией РФ, действующим Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ, Конвенцией о правах ребенка, Гражданским кодексом РФ, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН, нормативно-правовыми актами федеральных органов исполнительной власти в сфере образования и науки, локальными актами учреждения.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности:

регистрационный № 3664 от 01.10.2013 года.

Детский сад расположен по адресу: 346900, Ростовская область, г. Новошахтинск, улица Харьковская, 60а, тел. 8(86369) 2-41-35

МБДОУ д/с № 23 функционирует с 1971 года.

Режим функционирования дошкольного учреждения: рабочая неделя – 5 дней.

Режим пребывания детей в дошкольном учреждении: 12 часов, с 7.00 до 19.00 и 24 часа (круглосуточное).

         Сайт учреждения: Svetjachok2012.ucoz.ru

         Электронный адрес учреждения: swetly23@yandex.ru

         Общая площадь помещений в расчете на одного воспитанника для

 осуществления образовательной деятельности приходится по 2,5 м².

В ближайшем окружении дошкольного учреждения находится муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8, муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 16 «Тополек», Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребенка-Детский Сад №1 "Глория" города Новошахтинска , Городская детская игровая площадка.

1.2.Анализ контингента педагогического коллектив

В МБДОУ численный состав сотрудников составляет 47 человек.

Численный состав педагогов составляет: 26 человек.

Из них по образованию:

Высшее образование: 1 человек – 4%

Высшее образование педагогической направленности: 9 педагогов -  34%

Среднее специальное: 16 педагогов – 62%

Среднее специальное педагогической направленности: 16 педагогов – 62%

Из них по стажу работы:

        Из них имеют первую категорию 3 чел. (12%)

Расстановка педагогических кадров рациональная, текучести кадров нет, коллектив имеет творческий потенциал.

         Повышение квалификации педагоги проходят в соответствии с перспективным планом курсовой переподготовки.

Большое значение в МБДОУ придается самообразованию педагогов через творческие отчеты, показ презентаций, мастер-классы, семинары, методические объединения педагогов города, педагогические совещания и другие формы работы.

  1.3.Анализ контингента воспитанников МБДОУ (на 01.09.2014 года)

1.4.Анализ материально-технической базы дошкольного учреждения:

Материально-техническая база постоянно обновляется.

- проведен косметический ремонт детского сада;

- оборудована  изостудия, костюмерная, психологический кабинет, кабинет психолога и логопеда;

- установлено новое оборудование на участках детского сада для игр детей на воздухе;

-пополнен фонд игрушек, развивающих игр для детей по различным направлениям образовательно-воспитательной деятельности.

2.Содержание образовательной деятельности

2.1. Основная образовательная программа дошкольного учреждения.

Основная общеобразовательная программа дошкольного учреждения разработана для реализации образовательного процесса в условиях

Программа основана на положениях:

1) отечественных психолого-педагогических исследований о закономерностях развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ;

2) научных и практических разработок, показывающих свою эффективность в условиях современного дошкольного образования;

3) действующего законодательства, регулирующего деятельность системы дошкольного образования.

Программа обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образовательного процесса детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Содержательный компонент образовательной программы  соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и основывается на принципе интеграции образовательных областей.

Программа основана на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей в рамках непосредственно образовательной деятельности,  при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

Образовательная программа предполагает решение образовательных задач в соответствии  с образовательными областями:

физическое развитие,  

социально-коммуникативное развитие,

познавательное развитие,

речевое развитие,

художественно-эстетическое развитие.

Реализация каждой образовательной области  предполагает решение специфических задач во всех видах детской деятельности, имеющих место в режиме дня дошкольного учреждения: режимные моменты, игровая деятельность, непосредственно образовательная деятельность,  интегрированные занятия, индивидуальная и подгрупповая работа с детьми,  самостоятельная деятельность детей, опыты и экспериментирование.

Учебный план составлен в соответствии с  санитарными и методическими требованиями,  в соответствии с ФГОС ДО. При составлении плана учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки.

2.2.Основные цели и задачи образовательной деятельности дошкольного учреждения.

Приоритетными направлениями деятельности МБДОУ являются:

• охрана жизни и здоровья детей;
• обеспечение физического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного навыка;
• воспитание патриотических и гражданских качеств личности;
• осуществление взаимодействия с родителями, учреждениями социума;
• осуществление коррекции речевого развития детей.

2.3. Особенности образовательного процесса в дошкольном учреждении.

Педагогический коллектив дошкольного учреждения осуществляет образовательный процесс в соответствии с Образовательной программой МБДОУ, разработанной на основе общеобразовательных программ: «Воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью» Л.Б.Боряевой, А.П.Зариной; «Воспитания и обучения в детском саду»  М.А. Васильевой, Т.С.Комаровой;  Дошкольного образования учреждения компенсирующего вида детей с нарушением интеллекта» Е.А. Екжановой и Е.А.Стребелевой.

Реализуются дополнительные программы:

«Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» С.Г.Шевченко;

«Дети с задержкой психического развития: подготовка к школе» О.А.Журбиной;

«Здоровый малыш» М.Л.Барановой;

«Развитие сенсомоторики детей старшего дошкольного возраста» А.Н.Лебедева;

«Ребенок в социуме» Р.М.Чумичевой;

«Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях образовательного учреждения» Г.А.Кузнецовой;

«Юный эколог» С.Н.Николаевой;

«Гармония развития» Д.И.Воробьевой;

«Коррекционно-развивающая работа в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи» Н.В.Нищевой.

Реализация Образовательной программы МБДОУ, образовательных программ технологий, пространственные предметно-развивающие условия позволили обеспечить качество образовательного процесса на основе интеграции образовательных областей в соответствии с  Федеральным государственным образовательным стандартом ДО.

Проводится коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения в психическом развитии и речевые нарушения. Используются индивидуальные и подгрупповые формы работы с детьми.  Речевые нарушения имеют 52 чел.. На коррекционные занятия с педагогом-психологом зачислено 52 чел..

         МБДОУ осуществляет дополнительные образовательные услуги в двух кружках по интересам на бесплатной основе по направлениям: художественно-эстетическое и познавательное.

Общее количество детей, охваченных кружковой работой составляет 26 чел. (50%)

Художественно-эстетическое направление:

- ИЗО-студия «Королевство красок»,

- кружок  «Веселый музыкант»;

 2.4. Условия осуществления образовательного процесса.

В дошкольном учреждении созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми, родителями и педагогами. Здание дошкольного учреждения двухэтажное, построено по типовому проекту. Территория детского сада озеленена деревьями и кустарниками по всему периметру.

В учреждении имеются музыкальный и физкультурный залы, предназначенные для проведения музыкальных и физкультурных занятий соответственно; логопедический кабинет, кабинет педагога-психолога; методический кабинет; медицинский кабинет и процедурный кабинет;  изостудия, уголок казачества.

В детском саду 5 групповых помещений. Во всех возрастных группах созданы оптимальные условия для игровой, познавательной, художественно-эстетической,  двигательной  деятельности. Пространственная предметно-развивающая среда динамичная, открытая, предусматривает чередование различных видов детской деятельности. В каждой возрастной группе она оформлена и расположена по-разному. В достаточном количестве имеются учебные материалы и наглядные пособия, используемые в работе с детьми.

Мебель и оборудование в группах соответствует росту детей и требованиям СанПиНа, промаркирована.

Большое внимание уделяется безопасности жизни детей и взрослых. Территория детского сада обнесена деревянным забором с закрывающимися калитками и воротами. Центральный вход оборудован электрическим звонком. Здание детского сада оборудовано пожарной сигнализацией, тревожной кнопкой. Заключены договоры с соответствующими обслуживающими организациями. Общая площадь территории дошкольного учреждения составляет  5329 м².  На ней расположены 4 прогулочных веранды, цветники, огороды, спортивная площадка, хозяйственный  двор. На прогулочных участках имеется игровое оборудование, скамейки, столы, домики, горки, качели, карусели и другое оборудование.

Медицинское обслуживание дошкольников обеспечивается медсестрой Нихаевой Валентиной Сергеевной. Медицинский персонал несет ответственность за проведение профилактических прививок и других профилактических мероприятий. Медицинская сестра осуществляет контроль за питанием детей, составляет меню-раскладку, следит за выполнением санитарно-эпидемиологических правил в соответствии с СанПиНом, проводит просветительскую работу с сотрудниками детского сада, детьми и их родителями, оформляя консультации в информационных уголках.

С целью профилактики простудных заболеваний проводятся следующие мероприятия: чесночно-луковые ингаляции, витаминизация третьих блюд, дыхательная гимнастика.

Организация питания осуществляется в соответствии с санитарными правилами, регламентирующими контроль за калорийностью блюд, их разнообразием. На каждое блюдо разработаны технологические карты приготовления. Для информированности родителей ежедневно вывешивается меню, заверенное руководителем, в группах также имеются уголки меню. Питание пятиразовое: первый завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин. Продукты питания имеют сертификаты соответствия и санитарное заключение, доставляются специализированным транспортом. Медицинский кабинет соответствует требованиям СанПиНа для оказания первой необходимой помощи воспитанников при необходимости.

2.5.Работа с родителями.

В МБДОУ используются различные формы работы с семьями воспитанников: родительские собрания, консультации индивидуальные и подгрупповые, показ презентаций, беседы и круглые столы по вопросам воспитания и развития детей, анкетирование по выявлению уровня работы дошкольного учреждения, потребностей в образовательных услугах, совместные праздники и развлечения, оформление уголков, стендов, памяток и выставки совместной продуктивной деятельности.       Повышению престижа семьи, родительской компетентности в вопросах воспитания своих детей способствовало проведение следующих мероприятий: выставка детских рисунков на темы: «Любимому городу посвящается…», «Ах, лето – чудесная пора» и другие; конкурсы поделок на темы: «Новошахтинск – город горняков», «Дорога и дети», «Весна пришла…»

Родители являются активными участниками и полноправными партнерами в педагогическом процессе МБДОУ.

4. Результаты образовательной деятельности.

Основная деятельность дошкольного учреждения направлена на реализацию задач Образовательной программы МБДОУ и годового плана работы.

Результат уровня готовности к школьному обучению показывает, что дошкольники достаточно подготовлены к школе, имеют навыки учебной деятельности, сформирована мотивационная готовность и развита мелкая моторика пальцев. Эти результаты достигнуты благодаря тесному взаимодействию и сотрудничеству с семьями воспитанников, работе со школой и образовательному процессу в детском саду.

Показателями деятельности дошкольного учреждения является участие детей и сотрудников  в различного уровня конкурсах и смотрах:

- Соревнования «Спортландия – 2014»

- Акция «По безопасной дороге в первый класс»

- Областной конкурс «У светофора каникул нет»

- Городской фестиваль детского творчества "Мир начинается с детства",

- Городской конкурс "Мы рисуем лето".

В течение года с дошкольниками проводились различные мероприятия, направленные на развитие способностей детей, культуры поведения, всестороннее развитие личности: новогодние утренники, День Земли, праздник, посвященный Дню Победы, «С днем рождения, любимый город!», «День Знаний». Приобщению детей к здоровому образу жизни способствовало проведение таких мероприятий, как соревнования «Спортландия – 2014», «На зарядку становись!», проведение цикла познавательных занятий по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.

Большое внимание уделялось в течение года воспитанию у детей и их родителей навыков безопасного поведения в различных ситуациях. Это такие мероприятия, как: вручение памяток для родителей о соблюдении правил дорожного движения водителей и пешеходов, о приобретении детских кресел, об ответственности за жизнь и здоровье детей на дорогах, о правилах пользования бытовыми приборами; выставки детских рисунков по темам: «Уважайте Светофор», «Огонь – друг, огонь – враг!»; проведение с дошкольниками занятий познавательного цикла по формированию навыков правильного поведения в различных ситуациях, участие в акции «По безопасной дороге в первый класс»; участие в конкурсе «Весело играем – о ПДД не забываем!»

         Вся образовательная деятельность дошкольного учреждения способствовала развитию способностей детей, повышению компетентности родителей и педагогов по вопросам воспитания и развития дошкольников. Педагоги для повышения качества образовательного процесса постоянно стремятся к самосовершенствованию своей педагогической деятельности, принимают активное участие в городских семинарах, методических объединениях педагогов.

Заведующий  МБДОУ  д/ с № 23 " Светлячок"  Яковенко Л.В.